记录植物的成长感受生命的美好，让植物走进我们的生活

也许是受我的影响，儿子特别喜欢亲近大自然，有了空闲时间，儿子喜欢和我一起动手在小院里种些花草。看着花草从萌发到绽放，别有一番情趣。但毕竟北方的天气的缘由，再加上我们打理的时间有限，我们可在院子里种的花的种类实在是比较少。

所以，更多的时间，儿子和我喜欢跟着我一起逛逛植物园、去爬山、去看不同种类的花草，感受大自然的变化。可即便在植物园中，看一些简单的植物介绍，我们还是一知半解的，更别说去到野外大自然中看到的花花草草了。

因此，我和儿子一起去了图书馆，挑选适合我们共同阅读的关于植物的花的书籍。也就有了我们手中这本——《小学馆大百科：花的世界》。

这本书和我们以往看到的植物的介绍书籍不同，它打破传统的依照形态对植物进行分类的方法，是依照植物基因组DNA的顺序介绍的。书中从演化程度高的物种开始介绍，逐步过渡到保留更多原始特征的植物，一共介绍了1250种植物的花，以及它们的枝条、果实、种子等。配以多角度、高清、放大的花朵图片，适合所有热爱生活、喜欢植物、想了解植物的大朋友和小朋友们。

大自然，最吸引眼球的是花。

“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”的奇丽幽香；“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”的娇媚风情；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳开阔……

“花”在生活中亦常称为“花朵”或“花卉”。广义的花卉可指一切具有观赏价值的植物，而狭义上则单指所有的开花植物。花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。如果了解了花，认识了花，就如同认识到大自然中的各类植物。

在自然界中，花的形态大致可以分为4种。朝上开的花，多见菊科或伞状植物的花，比如蒲公英，白日菊等；横向开的花，口器较长，适合能把头钻进去的昆虫吸食花蜜，比如杜鹃花，百子莲等；向下开的花，只适合灵活的蜜蜂可以进行采集花蜜，比如蓝莓花等；风媒花，利用风来传播花粉，比如日本柳杉、稻花等等。

就拿最为常见的向日葵花举例，很多人不知道它是属于菊科类的花，菊科植物的花都是头状花序。所以向日葵的花实际上的由许多小花聚集而成的，外侧长得像舌头的小花叫舌状花，中心长得像细管的小花叫管状花。它们两种花共同组成向日葵的头状花序。

向日葵花的近亲有千里光、蜂斗菜、野茼蒿、两色金鸡菊、大吴风草、蒲公英等等。所以去到野外观察的时候，可要更仔细了。

薰衣草属于唇形科植物，它们的特征是花序较长，多数散发香味，用来吸引凤蝶及蛾类吸食花蜜，花粉就会沾在这些昆虫身上传播开来。它的近亲有海州常山、白堂子树、日本紫珠、臭牡丹等等。这些花味道清香，很有观赏价值。

了解了花的形态以及传播方式后，就可以更加深入的去了解每一种花的特点。

80年代的孩子都读过冰心的《小桔灯》，因此手工制作“小桔灯”算得上是一种怀旧小玩具。其实，我们不单单用桔子做小灯具，我们可以用王瓜、心叶大百合、挂金灯的果实都可以制作好看的灯。

就拿挂金灯来说，在我们东北，称它为“苦菇娘”。拿一个外表较为饱满的，将中间果实掏空待用。然后用胶带将一个3V的LED灯固定在3V的纽扣电池上，然后将LED灯朝上弯折，呈别针状，然后将“苦菇娘”罩住LED灯，制作就完成了。制作两三个，夜晚的时候，放置在飘窗上面，别有一番风味。

带着孩子到野外玩的时候，如果恰好可以捡到几个橡果，正好回来可以制作小玩具。比如用钻头在橡果上开几个小孔，然后按照书中提供的步骤将牙签插入其中，就可以制作出一个小陀螺。不妨带着孩子一起做两个，然后和孩子一起玩起来。

夏天到秋天，山上的果实都成熟了，这些果实不仅漂亮，口感甘甜，可以直接食用，也可以做成精美的甜点。比如用桑葚制作酸奶慕斯，用紫葛葡萄做果酱、用树莓做盘挞等等。

本书不仅有妙趣的植物故事，还有很多丰富的互动游戏，如用花制作菜肴、收集带刺的果实、制作标本等等，带孩子走入大自然，同时也将花带入孩子的日常生活。

漫步在大自然的花草中间，总会想起那句话，“我们到那里的时候没有期盼，我们到了那里却得到了期盼的一切。” 《小学馆大百科：花的世界》就是可以给予我们美妙期盼的一本书，值得大人和孩子一起翻阅。